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婁底職業技術學院教育教學改革典型案例三:面向“三農”調專業 服務“三農”做貢獻
來源:教育教學-典型案例  |  發布時間:2013-12-16    瀏覽數:
    面向“三農”調專業。作為地方政府主辦的婁底職業技術學院把服務“三農”作為服務并回饋地方經濟發展的重要價值取向,因此始終堅持主動適應婁底農業產業化、城鎮化、集約化發展的要求,適時調整和優化專業結構。2011年把以畜牧獸醫、園林技術為主干專業的農林牧漁大類列為學院的三大重點建設專業大類;2012年新開設了人才需求量大的園林工程技術專業和農機技術專業,畜牧獸醫專業增設“三黑”特色養殖課程???;形成了與婁底生態農業、特色農業、高效農業轉型升級相適應的特色專業群。
 
    植根“三農”強內涵。積極探索人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔的緊密型合作辦學體制機制。畜牧獸醫、園林技術專業與婁底經濟開發區中陽村合作創新了綜合服務的院村合作模式,農機技術專業與湘圓農業裝備有限公司等50家區域內農機企業合作創新了農機技術創新的產學研聯盟模式,強化了產教深度整合,工學有機結合的人才培養特色,培養出了數以千計服務在“三農”戰線的高素質技術技能人才。如09屆農機技術專業畢業生、漣源強農種植專業合作社理事長李達強首創“代耕包產”模式,為農戶開展代耕、代育、代插、代管、代收,服務面積達到5500畝,年收入達200萬元。
 
    服務“三農”做貢獻。依托農村新技術推廣中心、省級畜牧獸醫生產性實習實訓基地、生豬產業湘中丘陵區區域試驗站、湘圓婁職農業裝備有限公司等合作平臺,構建了“四位一體”(技術服務、培訓服務、信息服務、文化服務)的服務“三農”體系??ⅰ?ZS-20型雙輪耕整機”等5項農機新技術獲國家發明專利授權,研發葡萄種植、果桑種植、“三黑”育種等技術推廣應用于生產實際;培訓農民和技術人員每年達5000人次以上;建立中國特色植物網、中國愛農網、湘中生豬網等網站,開展信息服務;開展“文化下鄉”、“科技宣傳月”等多種形式的服務活動,把文化送到農村。如園林技術專業帶頭人曾玉華老師,多年來以湘中地區為中心,累計行程8萬多公里,指導農民和專業合作社發展園藝作物及藥材作物種植達到3000畝以上,累計幫助農民創造效益超過5000萬元,中國教育電視臺、湖南教育電視臺、中國教育網等多家媒體對其事跡連續多次報道。
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